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　　在教育这条充满挑战与希望的道路上，有这样一位女性，她34年如一日，坚守初心，用自己的热爱与执着，诠释着教育的真谛。她就是兰州城市学院教育学院教授、2024年全国三八红旗手获得者张艳平。

　　初见张艳平，便能感受到她身上那种由内而外散发的乐观与坚定。“当老师，是我从小就深埋心底的渴望。”张艳平缓缓说道：“那时候，上海知青来到我们村，他们快乐地拉手风琴、吹口琴，阳光洒在他们身上，映出的不仅是美妙音乐的旋律，更是知识独有的魅力。那一幕，一直印在我脑海里，从那时起，教师这个职业就像一颗种子，在我心底扎下根，开始发芽。”

　　34年来，张艳平从一名幼师成长为小学教师，最终登上大学讲台，在教育的舞台上大放异彩。回顾自己的成长历程，张艳平感慨不已：“我始终坚持学名师、追名师、做良师。这不仅是我对自己的要求，更是我对教育事业的承诺。”凭借着对教育的满腔热爱与不懈追求，张艳平收获了诸多荣誉与成就：先后入选教育部首期全国中小学领航名师、北京师范大学卓越教育家培养项目等，成为教育部“十四五”国培计划入库专家，由她主持的教育部名师领航工程张艳平名师工作室，在甘肃基础教育领域发挥着重要引领作用，成为众多教育工作者交流、成长的优质平台。

　　“用优秀的教师培养更优秀的教师。”在张艳平的教育理念中，这不仅仅是一句话，更是她付诸实践的行动指南。在张艳平看来，提升西部儿童语文素养的关键，在于打造一支高素质的小学语文教师队伍。为此，她借助教育部首期领航名师工作室等平台，联合多方力量，积极探索教育资源整合的新模式。她精心构建“1+N+N+N+N”的培训体系，以“陪伴式引领”打造学习共同体，让优质教育资源如涓涓细流，润泽每一位教师的成长之路。

　　张艳平并不满足于仅在陇原大地发光发热，她将目光投向了全国，尤其是中西部教育资源相对薄弱的地区。

　　她带领团队积极参与了教育部发起的助力国家脱贫攻坚“最后一公里”——云南怒江支教项目，将教育的火种播撒到全国各地，展现出一名新时代女性教育工作者的大格局和大担当。

　　采访中，张艳平坚定地说：“我的人生目标很简单，就是一生做好一件事——以父母之心教学生，用家国情怀育人才。”她是这样说的，也是这样做的。在三尺讲台上，张艳平用自己的智慧和汗水，书写着新时代女性教育工作者的风采。

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